martes, 7 de abril de 2020

¿Cómo no defender una Programación didáctica ante el Tribunal?



No te plantees como objetivo demostrar al tribunal que te sabes de memoria tu programación Programación didáctica. No hagas un seguimiento exhaustivo de cada una de las partes del documento presentado. No utilices un vocabulario que ni tú mismo entiendas creyendo que si utilizas palabras técnicas, rebuscadas, “de manual”…No sigas la táctica de “explicarle” al tribunal nada; no estás ahí para darle una clase a cinco personas sino para compartir con ellos cuáles son tus técnicas didácticas a la hora de dar clase en un aula… ...



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