Los temas de infantil están menos organizados por bloques comunes que el de primaria, en el que veíamos muy claramente unos temas de tipo general y otros relacionados con cada una de las áreas. En infantil la organización no es tan clara. Pero tampoco es difícil hacer una personal, que nos resulte eficaz para el estudio. Lo que me parece más significativo es empezar a organizar los temas tal y como tú veas las relaciones. Siempre podrás modificarlo si a medida que vayas estudiando aparecen otras relaciones o vínculos que te hagan más interesante una organización diferente.....
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