La situación de aprendizaje “¡A comer!” invita a los niños y niñas a explorar el mundo de los alimentos de forma lúdica y significativa. A partir del cuento “La oruga glotona”, el alumnado diferenciará entre alimentos saludables y no saludables, descubrirá los utensilios adecuados para cada comida, aprenderá sobre la procedencia de los alimentos y conocerá las profesiones vinculadas a su producción y preparación. Una propuesta integral que fomenta hábitos de vida saludables desde edades tempranas, desarrollando competencias clave a través del juego, la literatura y la observación. 🥦📚👨‍🍳🍎



Esperamos que este artículo te haya sido útil. Si nos permites, queremos presentarte nuestros excepcionales materiales de oposiciones para aspirantes a maestros y maestras de Infantil. Estos materiales, actualizados según la normativa vigente (LOMLOE y RD 95/2022 de Infantil), basados en enfoques actuales como la neurociencia, los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) incluyen: los 25 temas completamente desarrollados, resumidos y narrados en formato de audio y texto. Además, incorporan programaciones, unidades didácticas y situaciones de aprendizaje innovadoras. También contienen una amplia variedad de casos prácticos resueltos y valiosos consejos estratégicos para superar las pruebas con éxito.

📚✨ Haz clic en la imagen y accede a todo nuestro contenido. ¡Estamos comprometidos en ayudarte a conseguir tu plaza con herramientas innovadoras y eficaces! 🎯💪