Si estás preparando las Oposiciones de Educación Infantil, sabrás que los casos prácticos son una parte fundamental del examen… y también una de las más temidas. Para ayudarte a entrenar y ganar seguridad, te presentamos una recopilación de ejemplos reales de planteamientos de casos prácticos que han aparecido en distintas convocatorias de varias comunidades autónomas en los últimos años. Solo contienen el enunciado.
Este recopilatorio de supuestos prácticos reúne ejemplos reales utilizados en exámenes de oposiciones al cuerpo de Maestros en la especialidad de Educación Infantil entre los años 2013 y 2018, abarcando diversas comunidades autónomas como Castilla-La Mancha, Madrid, Valencia, Asturias, Canarias y Baleares. Cada caso plantea contextos verosímiles del aula que requieren una intervención educativa fundamentada, desde el diseño de sesiones de psicomotricidad con alumnado con síndrome de Down hasta propuestas globalizadas tras una salida escolar, planes de inclusión para niños refugiados sin dominio del idioma, o la gestión de grupos con altas capacidades, TDAH, desventaja sociocultural o conductas agresivas. También se incluyen situaciones con grupos mixtos, metodologías basadas en proyectos, propuestas didácticas relacionadas con festividades europeas, e intervenciones específicas ante problemas familiares o económicos. Son planteamientos diseñados para poner a prueba la capacidad del opositor en el análisis pedagógico, la atención a la diversidad, la planificación globalizada y la aplicación normativa, ayudando a entrenar de forma práctica y realista la resolución de supuestos con los que podrían encontrarse en el ejercicio docente diario.
Esperamos que este artículo te haya sido útil. Si nos permites, queremos presentarte nuestros excepcionales materiales de oposiciones para aspirantes a maestros y maestras de Infantil. Estos materiales, actualizados según la normativa vigente (LOMLOE y RD 95/2022 de Infantil), basados en enfoques actuales como la neurociencia, los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) incluyen: los 25 temas completamente desarrollados, resumidos y narrados en formato de audio y texto. Además, incorporan programaciones, unidades didácticas y situaciones de aprendizaje innovadoras. También contienen una amplia variedad de casos prácticos resueltos y valiosos consejos estratégicos para superar las pruebas con éxito.
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